时间:2024-09-14 01:01:58
导读:参考内容一: 1.所有的公式和定理都记住了。数学不好。 第一,我不喜欢数学。 第二,我做题不多。 参考内容二: 1. 注意与初中教学的衔接.多听初中的数学课,摸清......
参考内容一:
1.所有的公式和定理都记住了。数学不好。
第一,我不喜欢数学。
第二,我做题不多。
参考内容二:
1. 注意与初中教学的衔接.多听初中的数学课,摸清初中知识体系,了解初中 教师 的授课特点.
2. 了解学生实际,制订出相应的教学规则.在开学第一节课,就对学生学习的预习、听课、做练习、做作业、考试等环节提出具体、可行的要求,如作业的规范化、独立完成,纠正错题;
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