时间:2024-08-08 08:02:19
导读:教学方法得当的好处 阅读至有关促成“有效教学的几种关键行为之后”,我深有感触,有种豁然开朗的感觉。 1. 清晰授课:突出教学重点时,教学语言要易于理解;概念教......
教学方法得当的好处
阅读至有关促成“有效教学的几种关键行为之后”,我深有感触,有种豁然开朗的感觉。
1. 清晰授课:突出教学重点时,教学语言要易于理解;概念教学时要清晰、规范;规律教学时要使学生能按逻辑的顺序逐步理解;实验教学和习题教学要让学生明晰步骤与方法。
2. 多样化教学:本人依据理解提出以下三种方法
3. 任务导向:教师提出待定课题,布置给全体同学或分解成多个不同的“单元”,以任务的形式,因“任务而导”的时间越多,学生的学习机会就越多,学生的成功率可能更高。
4. 引导学生投入学习过程。这一关键行为,致力于增加学生学习学术性科目的时间。它与教师的任务导向和内容覆盖面相关。教师的任务导向应该为学生提供更多的机会,去学习那些将要评估的材料。
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