时间:2025-09-23 18:00:42
导读:新高考改革带来了什么 新高考改革是党中央确定的重大政治任务,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革,对考试招生制度改革作出了全面部署,明确要求探索招......
新高考改革带来了什么
新高考改革是党中央确定的重大政治任务,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革,对考试招生制度改革作出了全面部署,明确要求探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决“一考定终身”的弊端。
新高考改革的主要变化之一是招生依据的变化,从以前的只统一高考分数录取到现在的“两依据一参考”的形式。学生可以根据自己的兴趣和院校的要求,合理选择相关科目参加考试。在综合素质评价中,将同时对学生的思想品德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。这种评价方式改变了唯分数录取的弊端,有利于考察学生的全面发展,尊重学生成长成才的规律。
新高考改革还给学生自主选择的权利,有利于他们的职业规划。赋予学生自主选择的权利。以后想选择什么样的专业,喜欢什么学科,由你自己决定。当然,也要适当提醒学生,不要做出盲目冲动的选择。
新高考改革的变化,正从城市逐步向县城、农村传导。相比城市的家长,山区县中的学生和家长对于高考政策的变化一开始并不敏感。这就需要学校和老师更劳心点,根据学生的情况为他们量身定制方案。
新高考改革后,学生选择机会将会大幅增加。普通本科提前批次、普通高职(专科)提前批次、国家专项计划、地方专项计划等实行平行志愿的类别,各分别设置20个院校专业组志愿;艺术类、体育类实行平行志愿的类别,各分别设置20个院校专业组志愿;普通本科批次、普通高职(专科)批次各分别设置45个院校专业组平行志愿。
新高考改革后,“班级”、“同学”、“班主任”等这些我们无比熟悉的概念也将发生巨大变化。传统意义上的“班级”很大程度上会淡化甚至不存在了,因为学生是流动、不固定的。“分层教学”将成为中学教学的“新常态”。在大多数高中,英语这个科目很可能会分成“快班”和“慢班”,实行分层教学。
新高考改革是一个系统工程,涉及到教育的方方面面。从学生、家长到教师、学校,乃至整个社会,都需要时间来适应和调整。新高考改革为学生的个性化发展提供了空间,但也要求学生有更强的自我规划和决策能力。同时,对学校的教学管理和组织也提出了新的挑战。新高考改革是一个渐进的过程,需要在实践中不断探索和完善。
热门推荐
热门推荐
主办单位:广州壹星智信息科技有限公司 助力网 版权所有 粤ICP备2023029303号