时间:2025-05-05 10:00:25
导读:参考内容一: 一、听讲。听得明白,不一定做得明白;做得明白,不一定讲得明白。要以讲得明白的标准听课,疑惑问题,新颖问题记下来; 二、默忆。尝试回忆老师所......
参考内容一:
一、听讲。听得明白,不一定做得明白;做得明白,不一定讲得明白。要以讲得明白的标准听课,疑惑问题,新颖问题记下来;
二、默忆。尝试回忆老师所讲内容,直到山穷水尽;
三、补充。回忆完,看书、笔记、数学报,对记忆有误和漏掉的知识进行针对性复习;
参考内容二:
一.预设切实可行的教学目的
二.积极组织有效的数学活动,学习过程走实
三.融合适合学生多种教学方法,学习形式朴实
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