时间:2025-07-29 16:00:31
导读:1. 浏览。先看书的提要,前言,后跋,日录,插图,表格,以及有关注释等,对该书有个直觉的印象。 2. 质疑。读书中有章节的大小标题,章节间的承上启下的内容,......
1. 浏览。先看书的提要,前言,后跋,日录,插图,表格,以及有关注释等,对该书有个直觉的印象。
2. 质疑。读书中有章节的大小标题,章节间的承上启下的内容,一边粗读一边提问题,一个个问题在头脑里盘旋,可以激起学习兴趣。
3. 回忆。即所谓“过电影”,可以巩固记忆。
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