方法指南：高中成绩浮动大的原因是什么
时间：2024-06-22 15:03:24
导读：高中成绩浮动大的原因是什么，各种学习相关的困难应该如何有效改善呢？ 学习方法不对 问题分析 初高中的学习方法有很大区别，高中更注重方法。很多人还是用死记......
高中成绩浮动大的原因是什么，各种学习相关的困难应该如何有效改善呢？
学习方法不对
问题分析
初高中的学习方法有很大区别，高中更注重方法。很多人还是用死记硬背的那种方法，显然是行不通的。让知识体系化、结构化储存，更容易让大脑记忆深刻，也有利于提升解题的能力。
有效的解决办法
例如老师讲课听得懂就是题目做不出来，最核心的原因是没有采用结构化记忆，知识没有形成体系，通过知识体系化的复习方式，日积月累强化自己的做题能力。
重视摇摆型知识点与题型 快速提升成绩
先来弄懂一个很重要的概念，叫做“摇摆型”知识点与题型。
比如有些知识我们似懂非懂，和这些知识对应的题目，现在还不是特别有把握，假如我们花一定的时间，就基本上不会在这里丢分。
我们对考试进行总结，会发现有很多不该错的题做错了，原因就在这里。
在这些摇摆型知识点上，我们增加时间精力的投入，就能够有效改善成绩起伏不定的问题，实现逐步提升。
我们可以得出一个关于做题先后顺序的结论。依次是课本基础、课本的例题、基础练习题、中等难题，排在最后的才是难度大的题目。
需要注意，前一个阶段学好了，才能去重点学下一个阶段，由简到难。
高效听课是提升成绩的主要因素
课堂是重要环节，课堂上听懂了就能够掌握课本知识，做到能解练习题。课前做好预习，对新章节的知识有大概的认知，带着预习的问题，在课堂上跟随老师的思维去理解，能够大幅度提升对新知识点的理解。
同时，需要想办法集中上课的注意力，明确课堂的目的就是掌握课本基础知识，千万别养成上课不学课后补的坏习惯。所以我们经常会看到很多成绩好的同学，主要是靠课堂听讲，在下课时间反而是在放松休息。
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