时间:2025-08-07 15:00:21
导读:义务教育英语课程具有什么性质 工具性和人文性 义务教育英语课程具有工具性和人文性的双重性质。 1. 工具性:英语课程承担着培养学生基本素养和发展学生基本思......
义务教育英语课程具有什么性质
工具性和人文性
义务教育英语课程具有工具性和人文性的双重性质。
1. 工具性:英语课程承担着培养学生基本素养和发展学生基本思维能力的任务,即学生通过英语课程能够掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语语言听说读写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语奠定基础。
2. 人文性:英语课程承担着学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观和价值观。
工具性和人文性的统一的英语课程有利于学生的终身发展奠定基础。#p#e#n#d#a#g#r#a#m#]。
此外,英语课程还具有基础性、实践性和综合性特征。
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