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怎样用好暑假时间把成绩提上来,学霸分享

时间:2024-06-10 15:02:51

九学汇

导读:暑假来了,很多同学希望利用假期好好补习功课。如果想要在暑假把没学好的科目补习的更好,赶紧看看这篇文章。 带各位看看李铁(化名)的学习经历。 姓名:李铁(......

暑假来了,很多同学希望利用假期好好补习功课。如果想要在暑假把没学好的科目补习的更好,赶紧看看这篇文章。

带各位看看李铁(化名)的学习经历。

姓名:李铁(化名)

年级:高一

学习情况:

李铁从小学开始,李铁的考试成绩一直很不错,然而在高一的几次单元测试中,成绩远低于预期。李铁说上课也能够听懂,就是很多题目却不会做,慢慢地就跟不上老师的进度,成绩越来越差。因此,李铁非常担心,试了很多办法,但效果都达不到预期。

问题诊断

1、规划与统筹能力弱。进入高中以后学业繁重,缺乏整体的学习计划,一直在被动跟着老师的节奏走,导致没有时间去把基础差的补上来。

2、时间管理能力弱。比如“选择性放弃”是高中阶段必须具备的时间管理能力,首先要把每一科的基础知识学扎实,而不是花费过多时间在“死磕难题”上。

2、学习方法不对。高中和初中的学习方法有很大的差异,高中更讲究方法。很多同学还是用死记硬背的那一套,显然是不对的。缺乏知识体系化的思维与能力,结构化储存知识,更容易让大脑记忆深刻,也有利于提升举一反三的能力。

解决办法

1、我们在高中阶段,每个人都时间很宝贵,通过合理科学安排每一门课的学习时间,把整体的学习效率提高才是正确的处理方法。原则上,花一样多的时间,哪一科能够提升最多的分数,就需要多花点时间在这一科上。而不是没有任何规划,选择自己顺手的科目。

2、我们在平时做课后练习的时候,在优先级排序上,难度应该是从低到高,优先安排“似懂非懂”的摇摆型知识点与课后作业。

3、老师讲课听得懂就是不会做题,其核心原因是没有采用网状式记忆,知识没有办法串联,通过知识体系化的复习方式,逐步强化自己的知识体系能力。

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